Základní škola a Mateřská škola Dražice

 Řídicí výbor pro inkluzi ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy schválil pozici školního asistenta pro potřeby využití dané pozice v Operačním programu EU Výzkum, vývoj a vzdělávání. Školní asistent není spojen s konkrétním žákem, působí v celé škole. Není doporučován jako podpůrné opatření ze strany školského poradenského zařízení.

„Pro život, ne pro školu se učíme.“ (Seneca)

Co je náplní jeho práce?

• poskytuje přímou nepedagogickou pomoc formou podpory znevýhodněných dětí a to jak v ZŠ, tak v MŠ (socio-kulturně znevýhodněné prostředí či odlišné kulturní prostředí)
• poskytuje přímou nepedagogickou podporu dětí v předškolním vzdělávání spočívající např. v nácviku jednoduchých činností při příchodu a pobytu ve škole nebo školském zařízení
• poskytuje nepedagogickou podporu při přípravě na vyučování, motivací k učení
• podporuje žáky při přípravě na školní práci
• podporuje rozvoj dítěte nad rámec školní výuky
• umožňuje individuální pomoc žákům s učením
• pomáhá při budování dobrého třídního kolektivu
• umožňuje rozvíjet zájmové činnosti žáka
• upevňuje společenské chování žáka a jeho správné pracovní návyky
• pomáhá žákovi s výukovými potížemi
• účastní se na konzultacích s učiteli, vedením školy a zákonnými zástupci
• spolupracuje s učiteli
• pomáhá s dohledem při kroužcích či ve školní družině
• poskytuje podporu učiteli při administrativních a organizačních činnostech ve vyučování i mimo něj